Учителю · 45 минут
Час с ИИ: готовый урок,
к которому не нужно готовиться
Дети не слушают про искусственный интеллект — они его обучают. С телефонов,
без установки и регистрации. В конце урока каждый может объяснить своими словами,
откуда нейросеть знает ответы и почему она уверенно ошибается.
Что понадобится
Телефоны детейИли один компьютер с проектором — сценарий работает и так.
Одна ссылкаnookagame.ru — открывается в браузере, ставить ничего не нужно.
Ничего большеНи аккаунтов, ни паролей, ни оплаты: первая игра открыта целиком.
Подготовка учителя — ноль минут. Разбираться
в нейросетях заранее не нужно: всё, что нужно сказать, есть ниже дословно.
План урока
45 минут. Если у вас 40 — сократите обсуждение до двух вопросов.
-
5 мин
Вступление
Спросите поднятием руки: кто пользовался нейросетью — ChatGPT, Алисой, поиском с ИИ?
Рук будет много. Скажите, что сегодня наоборот: не мы пользуемся ИИ, а мы его учим.
Можно сказать так«Сегодня каждый из вас будет учителем для нейросети.
И в конце урока вы поймёте, почему она иногда говорит полную ерунду с очень умным видом».
-
25 мин
Играют
Открывают nookagame.ru → игра «Откуда ИИ знает» → уровни 1 и 2.
Первый: ищут фонарём, в каких вещах дома живёт ИИ, а где обычная программа.
Второй: рисуют пальцем котов и домов и обучают на них нейросеть.
Если телефонов нетОткройте игру на проекторе, а к экрану
вызывайте детей по очереди: рисует один, решает класс.
-
10 мин
Обсуждение
Три вопроса ниже. Отвечают своими словами — правильных формулировок не требуется,
важно, что ребёнок ссылается на то, что сам сделал.
-
5 мин
Вывод на доску
Запишите одну фразу и попросите объяснить её соседу по парте:
Вывод урока
Нейросеть знает ровно то, что ей показали. И ничего сверх этого.
Три вопроса для обсуждения
- Откуда нейросеть знает, как выглядит кот?
Ждём: «потому что я ей показал своих котов». Важно, что знание пришло от ребёнка,
а не «было внутри».
- Что будет, если показать нейросети то, чего она ни разу не видела?
Ждём: «она назовёт это чем-то знакомым». Нейросеть не умеет сказать «я такого не знаю» —
она выбирает самое похожее из того, что видела.
- Если нейросеть уверена на 90 процентов — значит, она права?
Ждём: «нет». Проценты говорят о похожести на примеры, а не о правоте. Это главное,
что стоит унести с урока.
Что дети спрашивают — и что отвечать
Короткие ответы, которые можно прочитать вслух.
- А искусственный интеллект живой?
Нет. Он не хочет, не устаёт и не понимает, о чём речь. Он сравнивает новое
с примерами, которые видел, и выбирает самое похожее.
- Он может соврать?
Специально — нет, он не умеет хотеть. Но он может уверенно выдать неправду,
потому что похожее не значит верное. Поэтому важное всегда проверяют.
- Он умнее человека?
Быстрее в одном узком деле — да. Но он не решает, что важно, а что нет:
это делает человек, и отвечает за результат тоже человек.
- Он заберёт работу у моих родителей?
Часть дел перейдёт к машинам, как было с калькуляторами и станками.
Появятся новые дела. В выигрыше те, кто понимает, как ИИ устроен, — например, вы после этого урока.
- Откуда он вообще всё знает?
Ему показали очень много примеров, которые собрали и подписали люди.
Если люди ошиблись в подписях, ошибётся и он.
- С ним можно дружить?
Разговаривать — да, дружить — нет. Он не помнит вас как человека и не переживает за вас.
Это инструмент, а не друг.
- А он подглядывает за мной?
Он получает ровно то, что ему написали или показали. Поэтому личное — адрес, школу,
расписание — ему сообщать не нужно: это уходит на чужой компьютер.
- Почему он ошибается, если он такой умный?
Потому что он ищет похожее, а не правильное. Рыбу, которую он не видел, он назовёт котом,
если кот — единственное, что он знает.
- Он учится сам?
Учится на данных, которые ему дали люди. Сам он ничего не хочет узнать
и не пойдёт что-то изучать по своей воле.
- А можно его сломать?
Можно запутать — на уровне 9 дети как раз рисуют кота так, чтобы нейросеть назвала его
собакой. Это не хулиганство, а способ понять, где у неё слабое место.
Если интернета не хватило: нейросеть на бумаге
Запасной вариант на случай, когда вайфай не тянет тридцать телефонов,
или занятие для группы, которая прошла игры быстрее плана. Нужны только распечатка и карандаш.
Работает от 15 минут.
Как играть
- Дети садятся парами. У каждой пары — список фраз ниже. Это всё, что «знает» их нейросеть.
- Первый ребёнок загадывает любую фразу из списка и называет только первое слово.
- Второй — «нейросеть». Он не угадывает по смыслу, а считает по списку: какое слово чаще
всего идёт после названного. Его и говорит.
- Первый отвечает «да» или «нет» и называет следующее слово. И так до конца фразы.
- Считают, сколько слов «нейросеть» угадала из всей фразы. Потом меняются ролями.
Список фраз — то, на чём обучена бумажная нейросеть
кот сидит на окнекот спит на диванекот пьёт молоко
собака спит на коврикесобака бежит по дворусобака громко лает
зимой на улице очень холоднолетом на улице очень жарко
мама читает книгумама купила хлеб и молоко
дети играют во дворедети идут в школу
Что обсудить после
- Почему после слова «кот» угадать легко, а после «на» — почти невозможно?
После «кот» в списке всего три продолжения, после «на» — намного больше. Чем меньше
выбор, тем точнее предсказание. Настоящая нейросеть смотрит не на одно слово, а на тысячи —
поэтому кажется, что она понимает.
- Понимала ли «нейросеть», о чём фраза?
Нет. Она ни разу не думала про кота — только считала, что за чем шло.
Так же устроены и большие модели: они выбирают следующее слово, а не понимают смысл.
- Что будет, если в списке нет нужного слова?
Она всё равно что-то скажет — самое похожее из того, что есть. Именно поэтому
нейросети уверенно выдумывают.
Это ровно то, что происходит в уровне «Угадай следующее
слово» третьей игры — только там за нейросеть считает компьютер, а тут ребёнок.
Что ребёнок унесёт с урока
Курс собран вокруг четырёх умений — это и есть функциональная
грамотность в части ИИ. За один урок закрывается первое и начинается третье.
Понимаеткак ИИ устроен и откуда берёт ответы
Управляетполучает от ИИ то, что задумал
Проверяетне верит на слово, знает, где ИИ ошибается
Создаётделает своё и решает, чего не доверять ИИ
Если класс захочет дальше
Первая игра — десять уровней, примерно три часа — открыта бесплатно и без регистрации.
Её хватает на серию уроков или на внеурочку.
Вторая и третья игры (ещё двадцать уровней: промпты, устройство нейросети, профессии
рядом с ИИ) открываются по коду доступа. Школам и лагерям мы открываем всё бесплатно
на время пилота — напишите, и пришлём ссылку на класс.